当前位置:首页 > 综合 > 托起“明天的太阳” 正文

托起“明天的太阳”

时间:2024-11-02 08:32:40 来源:Coral Malory网

托起“明天的托起太阳”——日照探索幼儿体育教育教学发展新路径  5月29日,在市直机关幼儿园幼儿常规体育游戏区和足球游戏区,明天幼儿们在轻松欢快的托起氛围中,将运动技能练习融入到游戏情景中。明天

  让孩子爱上运动 ,托起让运动成为习惯 。明天致力于打造集游戏、托起运动于一体的明天户外体育活动环境 ,市直机关幼儿园先后成为全国幼儿体育试点成果推广示范园、托起全国足球特色示范园 。明天  2018年5月 ,托起国家体育总局批复,明天将日照市设为全国唯一的托起幼儿体育国家级试点区 。如何进一步推广普及幼儿体育 ,明天解决“小胖墩”“小豆芽”“小眼镜”等问题,托起推动健康关口前移?日照市体育局开始了创新探索 。  幼儿时期是感知运动技能发展的关键期,也是智力技能形成的奠基阶段。我市以培养幼儿锻炼兴趣 、锻炼习惯为出发点和重点 ,让更多孩子养成体育意识 ,磨练意志品质  ,锻炼强健体魄。  为在课程设计和标准制定上做到专业和科学,市体育局多方调研 ,从安全性、科学性 、客观性 、趣味性入手,通过对比实验、数据分析,研发出一套适合3—6岁幼儿身心发展特点的课程体系和指标评价体系 。课程体系通过集体活动与自主游戏相结合、户外与室内相结合 、体育活动与多领域相结合的方式,创新设立“1 8大基本动作”和“89个分项动作”标准,实行常规 、专项(篮球、足球、跳绳) 、综合三维交互课程结构 。  根据课程体系设置 ,试点幼儿园在小班以基本运动能力培养为主 ,融入篮球元素 ,激发兴趣;在中班增加足球元素 ,促进上下肢体协调发展;在大班加入跳绳元素,增强左右肢体及全身协调能力,这些成了幼儿体育教育的常态化。  多元化的课程结构确定后,日照市体育局开始为幼儿体育教育注入“设施、人才、数据”三个支撑 。全市坚持“因地制宜” ,为100—300平方米以上的园区配备教学、体测 、综合型体育器材等8000余组。各级体育部门组织幼儿教师技能专题培训,开展学期监测,形成科学有效的幼儿体质测评体系,实现“一园一报告”“一班一报告”“一人一报告” 。  让运动成为一种习惯  ,让体育成为一种兴趣  ,让每一个孩子拥有一个强健的体魄。循着这一目标 ,我市将进一步探索有效的幼儿体育教育教学发展路径,推动体教融合的纵深发展 ,全面提升少年儿童体质 。全媒体记者 田茹举报/反馈
相关内容